3.用簡便方法計算.
(1)25×17×4
(2)32×45+45×68.

分析 (1)利用乘法交換律與結(jié)合律計算;
(2)利用乘法分配律計算.

解答 解:(1)25×17×4
=(25×4)×17
=100×17
=1700

(2)32×45+45×68
=45×(32+68)
=45×100
=4500

點評 考查學(xué)生對四則運算法則以及運算定律的掌握情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.銳角三角形的兩個內(nèi)角度數(shù)的和小于90°.×(判斷對錯)

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14.3÷4=$\frac{3+()}{4×3}$=75%=0.75(填小數(shù)).

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11.如圖:將5個正方體按下面方式擺放在桌面上,它們共有( 。﹤面露在外面.
A.10B.12C.17

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18.3.68元=3元6角8分;
58平方分米=0.58平方米.

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8.看圖回答問題

人的正常體溫大約是37攝氏度.
①護(hù)士每隔6小時給病人量一次體溫.
②甲病人6月7日18時的體溫是39攝氏度.
③在6月8日這一天中,乙病人最高體溫與最低體溫相差2.2攝氏度.
④從體溫看,病情逐漸好轉(zhuǎn)的是甲病人.

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15.五年級(1)、(2)兩班要完成大掃除任務(wù).五(1)班來了36人,五(2)班來了48人.如果把兩個班的學(xué)生分別分成若干小組,要使兩個班每個小組的人數(shù)相同,每組最多有多少人?

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12.口算
22×40=9+14=120÷6=300+400=56÷8+3=
56÷7=46+24=15+15=60×30=5+12=
78+12=0÷2=270-30=15×20=0×4÷2=
1600-900=11×7=50+780=25+1=26-5×4=
27÷3=32×3=72+72=10×110=$\frac{4}{5}$-$\frac{4}{5}$=
200×30=81÷9=60×50=0÷9=$\frac{9}{10}$-$\frac{5}{10}$=
36÷9=20-5=900×200=83-9=5200-700=
25×2=120+300=$\frac{2}{8}$+$\frac{3}{8}$=83+9=49-12=
8+68=40÷5=21×4=37-37=24÷2=
39+6=90÷9=0+17=100-80=$\frac{8}{12}$-$\frac{5}{12}$=
7×4=$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$=12×300=32-22=28+2=
12×3=62-13=26÷2=$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$=63+11=

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13.直接寫得數(shù)
68÷4=500×4=304×2=7700-7000=
2000+8000=46÷2=0×2013=6000+400=
32+48=78-36=7000-3000=40+26=

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