5.6-5.6÷2=0
 
.(判斷對錯)
考點:小數(shù)四則混合運算
專題:運算順序及法則
分析:5.6-5.6÷2按照先算除法,再算減法的運算順序計算出結(jié)果,再與0比較即可.
解答: 解:5.6-5.6÷2,
=5.6-2.8,
=2.8;
2.8≠0;
故答案為:×.
點評:一個算式里,如果含有兩級運算,要先做第二級運算,后做第一級運算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
56÷4=9÷1.5=1÷0.25=12.4÷4=
12.5×0.8=7.2÷0.9=15÷0.1=72×0.01=

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20×
3
5
表示
 

7
9
×
2
3
表示
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

站在不同的位置觀察物體,看到的形狀是
 
的.

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為什么3÷
3
5
=3×
5
3
?

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兩根電線,第一根用去
3
7
米,第二根用去它的
3
7
,剩下的( 。
A、、第一根長B、.第二根長
C、.無法比較

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下列各題
1
5
÷
2
3
             
4
5
               
3
4
÷
4
5
×
8
15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面這些現(xiàn)象哪些是“平移”,哪些是“旋轉(zhuǎn)”?
(1)張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運動是
 
現(xiàn)象.
(2)升國旗時,國旗的升降運動是
 
現(xiàn)象.
(3)飛行中的直升機,其螺旋槳做
 
運動.
(4)拉開抽屜時,抽屜做
 
運動.
(5)自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是
 
現(xiàn)象.
(6)小朋友踢毽子時,毽子做
 
運動.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5個百加上2個百等于
 

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