張欣怡家在QQ農場有9塊同樣大小的地,5塊種了青菜,2塊種了白菜,1塊種 了西紅柿,還剩幾分之幾的地沒有種菜?
考點:分數(shù)加減法應用題
專題:分數(shù)百分數(shù)應用題
分析:把總面積看成單位“1”,則種青菜、白菜、西紅柿的分率分別為:
5
9
、
2
9
、
1
9
,根據(jù)加法的意義求出種青菜、白菜、西紅柿的分率之和,再根據(jù)減法的意義,用1減去青菜、白菜、西紅柿的分率之和,即為還剩幾分之幾的地沒有種菜.
解答: 解:1-(
5
9
+
2
9
+
1
9

=1-
8
9

=
1
9

答:還剩
1
9
的地沒有種菜.
點評:解答本題可以運用減法求出沒有種菜的塊數(shù):9-5-2-1=1,再運用除法即可求出沒有種菜的分率.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
3
4
-
1
4
=

6
7
-
4
7
=

1-
5
13
=
1-
7
12
=
508×8=480×7=
618×9=24÷3×716=890-358×2=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

按分數(shù)圈一圈.

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一個數(shù)除以兩位數(shù),先看被除數(shù)的
 
位是否夠除,若不夠除,則看被除數(shù)的前
 

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兩位數(shù)除三位數(shù),商可能是兩位數(shù),也可能是三位數(shù).
 
.(判斷對錯)

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一幢教學樓的高是20米,把它畫在1:500的紙上應畫
 
厘米.

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能簡算的要簡算.
1-
8
9
÷
5
6
×
5
8
;        
5
7
×
11
8
-
5
7
×
3
8
;        
13
20
÷
5
6
÷
13
20
×
5
6

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

工人加工一批零件,原計劃每天加工250件零件,14天可以完成.現(xiàn)在因為客戶要提前取貨,要在10天內完成,現(xiàn)在每天要加工多少個零件?

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