5.語(yǔ)文書(shū)比數(shù)學(xué)書(shū)多$\frac{2}{5}$,則語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)的比是7:2.

分析 語(yǔ)文書(shū)比數(shù)學(xué)書(shū)多$\frac{2}{5}$,是把數(shù)學(xué)書(shū)看作單位“1”,語(yǔ)文書(shū)的數(shù)量是數(shù)學(xué)書(shū)數(shù)量的1+$\frac{2}{5}$=$\frac{7}{5}$;進(jìn)而寫(xiě)出語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)的比,并化成最簡(jiǎn)比即可.

解答 解:(1+$\frac{2}{5}$):$\frac{2}{5}$
=$\frac{7}{5}$:$\frac{2}{5}$
=7:2;
答:語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)的比是7:2.
故答案為:7,2.

點(diǎn)評(píng) 本次考查學(xué)生對(duì)量率與單位“1”的理解與掌握,解答此類(lèi)問(wèn)題,重點(diǎn)應(yīng)找準(zhǔn)單位“1”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.在○里填上“<”、“>”或“=”.
99×0.99○0.99              
0.96○0.96÷1.2    
7.48×0.1○7.48÷0.1          
3.6×2.5○0.36×25.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.$\frac{x}{9}$是一個(gè)假分?jǐn)?shù),x可能是( 。
A.6B.7C.8D.9

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13.用遞等式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算).
4+7.6×15
26.08÷0.25÷4
19.7+(80.5÷35×0.2)

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20.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬多$\frac{3}{4}$,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比是7:4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.計(jì)算下面各題 
x×$\frac{3}{5}$=20×$\frac{1}{4}$         25%+10x=$\frac{4}{5}$      x-15%x=68      x+$\frac{3}{7}$x=20
50% x-2.4×5=8     x:30%=9       $\frac{4}{5}$:x=40     ($\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{4}$)÷$\frac{1}{12}$

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.大圓直徑是8cm,小圓半徑是3cm,大圓的半徑與小圓的半徑之比是4:3.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.自己認(rèn)為怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便就怎樣算
0.8+$\frac{5}{8}$+0.2                      
15-5÷12-$\frac{7}{12}$
16.75+5.46-2.25×3               
  $\frac{7}{9}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{4}{9}$.

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15.把$\frac{1}{5}$m長(zhǎng)的繩子剪成相等的兩段,每段的長(zhǎng)度是全長(zhǎng)的( 。
A.10%B.50%C.50% m

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