認(rèn)真觀察,仔細(xì)作答
(1)超市在學(xué)校
 
 
°的方向上,距離學(xué)校
 
米.
(2)銀行在學(xué)校
 
 
°的方向上,距離學(xué)校
 
米.
(3)郵局在學(xué)校
 
 
°的方向上,距離學(xué)校
 
米.
考點(diǎn):根據(jù)方向和距離確定物體的位置
專題:圖形與位置
分析:根據(jù)利用方向和距離確定物體位置的方法,以學(xué)校為觀測(cè)中心,抓住圖中的方向和線段比例尺表示的實(shí)際距離即可解決問(wèn)題;一段代表50米,測(cè)一測(cè)有多少個(gè)50米,兩個(gè)數(shù)相乘,即可得解.
解答: 解:50×5=250(米),50×7=350(米),50×5=250(米)
(1)超市在學(xué)校 東偏 北20°的方向上,距離學(xué)校 250米.
(2)銀行在學(xué)校 東偏 南45°的方向上,距離學(xué)校 350米.
(3)郵局在學(xué)校 南偏 西40°的方向上,距離學(xué)校 250米0×7=350(米)
故答案為:東,北20,250;東,南45,350;南,西40,250.
點(diǎn)評(píng):確定物體位置的兩大要素是:方向和距離,抓住這兩點(diǎn)即可解決此類問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算76×101時(shí),運(yùn)用的運(yùn)算定律是( 。
A、乘法交換律B、乘法分配律
C、乘法結(jié)合律

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)既是12的因數(shù),又是12的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是( 。
A、3B、12C、24

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我第一天看了這本書(shū)的
7
11
,第二天看了這本書(shū)的
3
11
,第三天看的比前兩天的總數(shù)少
1
11
,第三天看了這本書(shū)的幾分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

家電商場(chǎng)運(yùn)進(jìn)一批空調(diào),第天賣出了一半少4臺(tái),第二天又賣出了46,還剩下38臺(tái)空調(diào).這批空調(diào)原來(lái)有多少臺(tái)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列方程解決下列問(wèn)題.
(1)2010年上海世博會(huì)預(yù)計(jì)將吸引約7000萬(wàn)游客,比上屆日本愛(ài)知世博會(huì)的2倍多4750萬(wàn)游客.上屆日本愛(ài)知世博會(huì)大約有游客多少萬(wàn)人?
(2)一根鐵絲長(zhǎng)10米,圍成一個(gè)正方形(接頭處不計(jì)),這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

服裝店有一件衣服,第一天按原價(jià)出售,沒(méi)人來(lái)買,第二天降價(jià)10%,仍沒(méi)有人來(lái)買,第三天再降價(jià)120元,終于售出,已知出售的價(jià)格恰好是原價(jià)的78%,原來(lái)這件衣服的價(jià)錢是多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列豎式計(jì)算(打“☆”的要驗(yàn)算).
87÷9=

☆34÷2=

☆62÷6=
4×152=306×8=140×5=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出得數(shù).
70×800=

17×40=

90×110=

32×30=
420÷70=600÷50=42=30×220=
50×600=75÷3=25×8=700×50=

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同步練習(xí)冊(cè)答案