要繪制某小學(xué)各年級人數(shù)的統(tǒng)計圖，最好選用條形統(tǒng)計圖．
正確
正確
．
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答：解：因為要統(tǒng)計的是各年級的人數(shù)，即表示出各年級人數(shù)的多少，所以用條形統(tǒng)計圖最合適；
故答案為：正確．
點評：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某小學(xué)各年級近視的同學(xué)人數(shù)如下圖．
（1）哪個年級近視的人數(shù)最多？哪個年級近視的人數(shù)最少？
（2）四年級近視學(xué)生的人數(shù)是一年級的幾倍？
（3）從圖中你還發(fā)現(xiàn)了哪些信息？你想對同學(xué)們說些什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?浠水縣）要統(tǒng)計某校各年級人數(shù)，選用統(tǒng)計圖更合適．（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了表示出某校各年級人數(shù)的多少，應(yīng)選用（　　）統(tǒng)計圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某小學(xué)各年級近視的同學(xué)人數(shù)如下圖．
（1）哪個年級近視的人數(shù)最多？哪個年級近視的人數(shù)最少？
（2）四年級近視學(xué)生的人數(shù)是一年級的幾倍？
（3）從圖中你還發(fā)現(xiàn)了哪些信息？你想對同學(xué)們說些什么？

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