給能圍成三角形的一組線段打“√”．
考點：三角形的特性
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．
解答： 解：（1）因為：3+3＞3，所以能圍成三角形；
（2）2+4=6，所以不能圍成三角形；
（3）因為1+5＜7，所以不能圍成三角形；
故答案為：
點評：解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

長方體和正方體
 
的面積叫做它們的底面積，長方體（或正方體）的體積=
 
×
 
，用字母表示可以寫成
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果a×0.8=b÷1.8=c×1（a，b，c均大于0），那么a，b，c的大小順序是
 
＞
 
＞
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2.4+2.4+2.4+2.4=2.4×
 
=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

n張畫需要
 
枚釘子．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個長方體的水池，長14米，寬10米，深2米．這個水池最多能蓄水
 
立方米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一張長方形紙如圖．如果把它卷成一個圓柱（接頭處不重疊），這個圓柱的底面周長和高分別是
 
厘米和
 
厘米，或者是
 
厘米和
 
厘米．如果繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周，就得到一個
 
，它的底面周長是
 
厘米，高是
 
厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線上填上＞、＜或=．
924×0.6
 
924    		 1×0.44
 
0.44
7.3×1.8
 
7.3    		 0.79×2.1
 
1.6×0.79．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
0.035×100
 
350÷1000
18.05÷10×100
 
18.05×10÷100
3309÷100
 
3.309×100×10
0.004÷10×10
 
0.04÷10．

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