12．豎式計(jì)算
6.65×0.15≈（精確到十分位）     
3.1÷2.4≈（保留兩位小數(shù)）
15.3÷11=（ 商用循環(huán)小數(shù)表示）

分析 根據(jù)小數(shù)乘法、除法的計(jì)算法則直接進(jìn)行簡(jiǎn)算，再利用“四舍五入法”求出積、商的近似數(shù)．

解答 解：（1）6.65×0.15≈1.0


（2）3.1÷2.4≈1.29


（3）15.3÷11=1.39090…

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是使學(xué)生牢固掌握小數(shù)乘法、除法的計(jì)算法則，以及利用“四舍五入法”，求積、商的近似數(shù)的方法．第一題的得數(shù)末尾的0不能去掉．

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16．寧寧和丁丁出同樣多的錢買鮮花，結(jié)果寧寧拿了12支，丁丁拿了16支，這樣寧寧就要給丁丁20元，每支鮮花多少元？

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3．1.8×3.6的積，保留一位小數(shù)約是6.5．

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20．自行車每分鐘行300千米．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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7．一袋食鹽重（　�。�
A．50克B．5千克C．500克D．5000克

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．填上合適的單位名稱
（1）教室面積大約40平方米．      
（2）一桶油5千克．
（3）學(xué)校跑道400米．

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4．63÷7的商是9，再加上3是12，列成綜合算式63÷7+3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．直接寫出得數(shù)．
650÷50=103×40=4×6×25=36+25+64=
37+68×0=56×78×0=1000÷125=8×4÷8×4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．一袋土豆，吃了$\frac{5}{6}$，還剩6千克，這袋土豆原有（　�。┣Э耍�
A．30B．36C．18

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