分析 除數(shù)是兩位數(shù),用被除數(shù)的前兩位與除數(shù)比較,被除數(shù)的前兩位大于或等于除數(shù),商是兩位數(shù),否則商是一位數(shù);根據(jù)除數(shù)是兩位數(shù)用接近整十?dāng)?shù)試商的方法,根據(jù)“四舍五入”法把除數(shù)看作是和它接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商,所以把82看成80來(lái)試商,除數(shù)變小了,商可能會(huì)偏大;所以把65看成70來(lái)試商,除數(shù)變大了,商可能會(huì)偏小.
解答 解:(1)在計(jì)算645÷82時(shí),把除數(shù)82看作80來(lái)試商,80<82,除數(shù)變小了,所以初商可能會(huì)偏大,就要把初商調(diào)小;
(2)在計(jì)算550÷65時(shí),把除數(shù)65看作70來(lái)試商,70>65,除數(shù)變大了,所以可能會(huì)出現(xiàn)初商偏小,就要把初商調(diào)大.
故答案為:80,小,大;70,大,小.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握兩位數(shù)除三位數(shù)的除法法則及試商方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
$\frac{2}{9}$×$\frac{3}{20}$ | $\frac{5}{8}$×16 | 66×$\frac{6}{11}$×$\frac{2}{9}$ |
$\frac{5}{6}$×$\frac{2}{5}$×$\frac{3}{7}$ | $\frac{3}{4}$×$\frac{7}{8}$×$\frac{16}{21}$ | $\frac{14}{27}$×$\frac{16}{21}$×54 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
$\frac{3}{7}$×2= | $\frac{5}{6}$×1= | $\frac{3}{7}$×$\frac{1}{3}$= | 16×$\frac{1}{4}$= |
$\frac{5}{28}$×7= | $\frac{4}{5}$×$\frac{4}{7}$= | $\frac{7}{24}$×$\frac{3}{14}$= | $\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{5}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四個(gè)角都是直角的四邊形一定是正方形 | |
B. | 有四個(gè)直角的圖形一定是長(zhǎng)方形 | |
C. | 長(zhǎng)方形和正方形都有四個(gè)直角 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{5}$×9 | B. | $\frac{3}{5}$÷9 | C. | 9÷$\frac{3}{5}$ | D. | 9÷$\frac{3}{5}$ |
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