組別 人數(shù)/人 年級(jí) | 電腦組 | 書(shū)法組 | 美術(shù)組 | 航模組 |
五年級(jí) | 18 | 10 | 12 | 15 |
六年級(jí) | 25 | 12 | 8 | 20 |
分析 ①根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中給出的數(shù)據(jù),繪制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖即可
②觀(guān)統(tǒng)計(jì)圖可知,五年級(jí)書(shū)法小組人數(shù)最少,六年級(jí)電腦小組人數(shù)最多;
③觀(guān)統(tǒng)計(jì)圖可知,兩個(gè)年級(jí)書(shū)法小組的人數(shù)相差的最少,求相差多少人,用六年級(jí)參加書(shū)法興趣小組的人數(shù)減去五年級(jí)參加書(shū)法興趣小組的人數(shù)即可;
④問(wèn)題:兩個(gè)年級(jí)參加電腦興趣小組共有多少人?用兩個(gè)年級(jí)參加電腦興趣小組的人數(shù)相加即可.
解答 解:①完成上面的統(tǒng)計(jì)圖如下:
②五年級(jí)書(shū)法小組人數(shù)最少,六年級(jí)電腦小組人數(shù)最多.
③兩個(gè)年級(jí)書(shū)法小組的人數(shù)相差的最少,12-10=2(人)
答:相差2人.
④兩個(gè)年級(jí)參加電腦興趣小組共有多少人?
解:18+25=43(人)
答:兩個(gè)年級(jí)參加電腦興趣小組共有43人.
故答案為:書(shū)法、電腦;書(shū)法、2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的制作能力,能運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖中的信息解決實(shí)際問(wèn)題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 31.4平方厘米 | B. | 62.8平方厘米 | C. | 125.6平方厘米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
$\frac{3}{4}$-$\frac{5}{12}$+$\frac{4}{5}$ | 3-$\frac{7}{12}$-$\frac{5}{12}$ | 0.2+$\frac{5}{8}$+$\frac{4}{5}$+$\frac{3}{8}$ |
5$\frac{3}{7}$-(2$\frac{3}{7}$-$\frac{1}{14}$) | 1.3-$\frac{4}{9}$-$\frac{3}{10}$ | $\frac{6}{7}$+$\frac{11}{28}$-$\frac{2}{7}$+$\frac{3}{7}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 |
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