18.操場(chǎng)邊有楊樹(shù)4棵,松樹(shù)7棵,楊樹(shù)的棵數(shù)是松樹(shù)的幾分之幾?種的松樹(shù)的棵數(shù)是楊樹(shù)的幾倍?

分析 操場(chǎng)邊有楊樹(shù)4棵,松樹(shù)7棵,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,用楊樹(shù)棵數(shù)除以松樹(shù)棵數(shù),即得楊樹(shù)的棵數(shù)是松樹(shù)的幾分之幾;根據(jù)除法的意義,用松樹(shù)棵數(shù)除以楊樹(shù)棵數(shù),即得的松樹(shù)的棵數(shù)是楊樹(shù)的幾倍.

解答 解:4÷7=$\frac{4}{7}$
7÷4=$\frac{7}{4}$
答:楊樹(shù)的棵數(shù)是松樹(shù)的$\frac{4}{7}$,種的松樹(shù)的棵數(shù)是楊樹(shù)的$\frac{7}{4}$倍.

點(diǎn)評(píng) 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法計(jì)算;求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,用除法計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.甲、乙兩人到圖書(shū)館去借書(shū),甲每6天去一次,乙每8天去一次,如果3月30日他們?cè)趫D書(shū)館相遇,那么下一次都到圖書(shū)館是幾月幾日?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.列豎式計(jì)算.(帶☆的要驗(yàn)算)
☆294÷7=644÷7=542÷3=
43×48=92×27=67×58=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.在3.5555、1.666…、0.$\stackrel{•}{2}$$\stackrel{•}{6}$、3.1415926535…、5.4333…五個(gè)數(shù)中,循環(huán)小數(shù)有3個(gè).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.一個(gè)四位數(shù),千位上是最小的合數(shù),百位上是最小的質(zhì)數(shù),十位上既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù),個(gè)位上既是奇數(shù)又是合數(shù),這個(gè)四位數(shù)是4219.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.直接寫(xiě)出得數(shù)
$\frac{2}{9}+\frac{3}{9}$=$\frac{8}{12}-\frac{5}{12}$=$1-\frac{5}{6}$=$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}$=
$\frac{7}{8}-\frac{2}{8}$=$4+\frac{6}{7}$=$\frac{4}{5}+\frac{1}{5}$=$\frac{3}{8}-\frac{1}{4}$=
$\frac{9}{10}-\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}+\frac{1}{4}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.我會(huì)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)
$\frac{8}{5}$=$\frac{60}{12}$=$\frac{28}{9}$=$\frac{37}{6}$=
$\frac{169}{13}$=$\frac{9}{4}$=$\frac{31}{7}$=$\frac{49}{8}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

7.如圖的兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)一樣長(zhǎng).√. (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

4.0除以任何數(shù),商一定是0.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案