【題目】“( )＋8=11”，在( )里應(yīng)填的數(shù)是（ ）

A.3B.7C.8D.9

【答案】A

【解析】

11－8=3,選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】大于3.7而小于3.8的兩位小數(shù)（ ）

A．有9個 B．有99個 C．有無數(shù)個 D．一個也沒有

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【題目】估一估：大約是幾百（或幾十）。

923-498 594+318 896-503

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【題目】小朋友們排一隊(duì)，從前往后數(shù)，丁丁排第3，莎莎排第13，丁丁和莎莎之間有( )個小朋友。

A.10B.9C.8

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【題目】在100、480、510、900這幾個數(shù)中，比500大得多的數(shù)是 ，比500小一些的數(shù)是 ，和500最接近的數(shù)是 。

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【題目】括號里填幾?

8+（____）=11 8+（____）=16 6+（____）=15

11-8=（____） 16-8=（____） 15-6=（____）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗她今天學(xué)的畫線段，書上說要畫一條比150厘米短145厘米的一條線段，他畫的是295厘米長的線段．　　　　　　．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有13支鉛筆，每人分3支�？梢苑纸o（ ）人，還剩（ ）支。

□○□＝□（人）……□（支）

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【題目】要考查一個學(xué)生小學(xué)一年級到六年級的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步情況，采用（ ）比較合適．

A．條形統(tǒng)計圖 B．扇形統(tǒng)計圖 C．折線統(tǒng)計圖

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