如果4a=
2
5
b,則a:b=
 
考點(diǎn):比例的意義和基本性質(zhì)
專(zhuān)題:比和比例
分析:根據(jù)比例的性質(zhì),把所給的等式4a=
2
5
b,改寫(xiě)成一個(gè)外項(xiàng)是a,一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是b的比例,則和a相乘的數(shù)4就作為比例的另一個(gè)外項(xiàng),和b相乘的數(shù)
2
5
就作為比例的另一個(gè)內(nèi)項(xiàng),據(jù)此寫(xiě)出比例,進(jìn)而求出比值.
解答: 解:如果4a=
2
5
b,
那么a:b=
2
5
:4=
2
5
÷4=
1
10
;
故答案為:
1
10
點(diǎn)評(píng):此題考查根據(jù)等式寫(xiě)比例的方法:把等式一邊相乘的兩個(gè)數(shù)當(dāng)成比例的兩個(gè)外項(xiàng)(或內(nèi)項(xiàng)),則另一邊相乘的兩個(gè)數(shù)就當(dāng)做比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)(或外項(xiàng)),寫(xiě)出比例后再求出比值.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求未知數(shù)x.
1
2
÷x=3                
x
3
=6:7               
20×
4
5
+2x=20

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D四人分別掌握英、法、德、日4種語(yǔ)言中的兩種,已知:
(1)有3人會(huì)說(shuō)英語(yǔ),但是沒(méi)有四人都會(huì)的語(yǔ)言;
(2)沒(méi)有人既會(huì)日語(yǔ)又會(huì)法語(yǔ);
(3)A會(huì)日語(yǔ),而B(niǎo)不會(huì),但是他們可以用另外一種語(yǔ)言交談;
(4)C不會(huì)德語(yǔ),A和D交談時(shí)需要C做翻譯; 
(5)B、C、D不會(huì)同一種語(yǔ)言;
他們各會(huì)什么語(yǔ)言.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程
6x+3x=4.5;           1
1
4
+2x=7.25.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

少年官小紅花藝術(shù)團(tuán)有240個(gè)學(xué)生,是書(shū)法組人數(shù)的5倍.書(shū)法組有4個(gè)小組,平均每組有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下面各小數(shù)填在合適的括號(hào)里.
8.52      2.85      2.58       5.28
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8.954保留一位小數(shù)是
 
,保留兩位小數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一塊橡皮泥先捏成長(zhǎng)方體再捏成正方體,它的
 
沒(méi)變,
 
變了.
?A、體積?B、表面積?C、棱長(zhǎng)總和.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)七位數(shù)最高位是8,十萬(wàn)位、萬(wàn)位、千位都是6,其余各位都是0,這個(gè)數(shù)是
 
,四舍五入到萬(wàn)位約是
 

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