解方程.
3
8
=
10
9
;             x+
2
5
x=
9
20
;              
6
7
x=9×
3
14
考點(diǎn):方程的解和解方程
專題:簡(jiǎn)易方程
分析:(1)根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)乘以
3
8
即可;
(2)首先化簡(jiǎn),然后根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)乘以
5
7
即可;
(3)根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)除以
6
7
即可.
解答: 解:(1)x÷
3
8
=
10
9

      x÷
3
8
×
3
8
=
10
9
×
3
8

            x=
5
12


(2)x+
2
5
x=
9
20

   
7
5
5
7
=
9
20
×
5
7

        x=
9
28


(3)
6
7
x=9×
3
14

   
6
7
x÷
6
7
=9×
3
14
÷
6
7

       x=2
1
4
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力,即等式兩邊同時(shí)加上或同時(shí)減去、同時(shí)乘以或同時(shí)除以一個(gè)數(shù)(0除外),兩邊仍相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根鋼管第一次用去
3
4
,第二次用去
3
4
米.用去部分比較( 。
A、兩次用去一樣長(zhǎng)
B、第一次用去長(zhǎng)
C、第二次用去長(zhǎng)
D、無法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用2個(gè)1平方分米的正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,拼成長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少分米,面積是多少平方分米?(請(qǐng)畫出示意圖)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解比例.
1
2
1
3
=
1
4
:x
(6+x):4=9:5
x:
1
2
=
2
3
:4
6.5:Χ=3.25:4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一個(gè)圓形紙對(duì)折3次后,最小的角是( 。
A、45°B、90°
C、135°D、60°

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面四個(gè)圖形都是由六個(gè)相同的正方形組成,其中,折疊后不能圍成正方體的是
 
.(填序號(hào))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
0.68×40.5×0.762.4×15-66.95÷65
(0.295-0.17)×0.8÷0.112.5×25×0.32
1.68+11.3+2.7+3.321÷(3.1-3.09)+2.4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

看圖計(jì)算,計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

常用的質(zhì)量單位有
 
 
、
 
.計(jì)量很重的物品或大宗物品的質(zhì)量,通常用
 
作單位,用符號(hào)
 
表示.

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