第一列 | 第二列 | 第三列 | 第四列 | 第五列 | 第六列 |
1 | 2 | 3 | |||
6 | 5 | 4 | |||
7 | 8 | 9 | |||
12 | 11 | 10 | |||
13 | … |
分析 由此表可以看出,單列是偶數(shù)行有數(shù),各行的數(shù)減首數(shù)都是6的倍數(shù),雙列是奇數(shù)行有數(shù),各行的數(shù)減首數(shù)都是6的倍數(shù),用2009分別減6、1、5、2、4、3,用所得的差除以6,如果能整除,2009就在所差數(shù)能整數(shù)6的行.
解答 解:(2009-6)÷6
=2003÷6,不能整除;
(2009-1)÷6
=2008÷6,不能整除;
(2009-5)÷6
=2004÷6
=334,能整除;
(2009-2)÷6
=2007÷6,不能整除;
(2009-3)÷6
=2003÷6,不能整除;
因此,2009在第三列.
故答案為:三.
點(diǎn)評 解答此類題的關(guān)鍵是找規(guī)律,然后再根據(jù)規(guī)律解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5x-1=8.5 | B. | 5x+1=8.5 | C. | 8.5-5x=1 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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