【題目】1張50元人民幣的面積約100(______)。
足球場占地面積約7200(______)
教室門的面積大約2(______)
黑板的面積為418(______)
【答案】平方厘米 平方米 平方米 平方分米
【解析】
測量較小物體的面積用平方厘米作單位(如郵票、硬幣的大小等),測量稍大的面積用平方分米作單位(如數(shù)學(xué)書本、課桌、手帕的大小等),測量較大物體的面積用平方米作單位(如黑板面、教室的大小等)。具體再根據(jù)所給的物體、數(shù)值結(jié)合作答。
1張50元人民幣的面積和手掌差不多,數(shù)值是100,則大約是100平方厘米。
足球場占地面積比較大,用平方米做單位合適,約7200平方米。
教室門的面積比較大,數(shù)值是2,所以選擇平方米比較合適,大約2平方米。
黑板的面積大約是4平方米,而題中給出的數(shù)值是418,418平方分米和4平方米接近;
故答案為:平方厘米;平方米;平方米;平方分米
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】判斷下列各題中兩種量是否成比例?成什么比例?
(1)路程一定,車輪的周長和車輪滾動的圈數(shù)。(______)
(2)長方形的長一定,寬和面積。(______)
(3)大米的總量一定,吃掉的質(zhì)量和剩下的質(zhì)量。(______)
(4)圓的半徑和它的周長。(______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩輛摩托車分別從相距440千米的兩地同時(shí)相向而行,因雪后路滑,5小時(shí)后才相遇。甲車比原計(jì)劃每小時(shí)少行15千米,乙車比原計(jì)劃每小時(shí)少行7千米。已知原計(jì)劃甲車每小時(shí)的速度是乙車的1.2倍,求兩車原計(jì)劃每小時(shí)各行多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫得數(shù)。
540÷90= 35×40= 752﹣279= 420÷6= 46×4×25=
35×2+8= 8500÷25÷4= 90﹣90÷5= 158﹣37+42﹣163= 14×15÷14×15=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)。
0.5×2= 2.5÷0.2= 1.25×8= 0.48÷0.8= 51.2-3.8-6.2=
5÷4= 9.7-7.9= 9.9+1.1= 0.405×100= 10÷0.25÷4=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三角形如果按角分可分為(______)、(______)和(______);按邊分可分為(______)、(______)和(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在( )里填上“>”“<”或“=”。
28×10(______)300 20×60(______)1500
20×30(______)20×25 40×60(______)40+60
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某自行車廠計(jì)劃一周生產(chǎn)自行車1400輛,平均每天計(jì)劃生產(chǎn)200輛。但由于種種原因,實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入,下表是某周的生產(chǎn)情況:(超過每天計(jì)劃生產(chǎn)數(shù)的部分記為正數(shù),低于每天計(jì)劃生產(chǎn)數(shù)的部分記為負(fù)數(shù)。)
星 期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
生產(chǎn)情況 | ﹢5 | ﹣2 | ﹣4 | ﹢13 | ﹣10 | ﹢14 | ﹣9 |
(1)該廠星期四生產(chǎn)自行車( )輛;產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)自行車( )輛。
(2)該廠本周實(shí)際每天平均生產(chǎn)多少輛自行車?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是( )。
A.購進(jìn)100kg大米記作﹢100kg,則﹣20kg表示賣出20kg大米
B.向東行駛2km記作﹢2km,則向西行駛5km記作5km
C.收入500元記作﹢500元,則支出200元記作﹣200元
D.水位上升4mm記作﹢4mm,則水位下降5mm記作﹣5mm
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