用兩個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形,拼成一個(gè)正方形,它的周長(zhǎng)______,面積______
A.變大 B.不變 C.變小.
根據(jù)題干分析可得:兩個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形,拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形后,周長(zhǎng)變小,面積不變.
故選:C;B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

求周長(zhǎng).
如圖1所示,甲是長(zhǎng)桌,乙是方桌,它們的周長(zhǎng)各是多少?

將桌子拼起來,如圖2所示的每種拼法得到的圖形周長(zhǎng)各是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有兩個(gè)長(zhǎng)都是8分米,寬都是4分米的長(zhǎng)方形.把它們拼成一個(gè)正方形,周長(zhǎng)是______分米;把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)是______分米;這兩個(gè)組合圖形的面積都是______平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

最少用______個(gè)直角三角形可以拼一個(gè)長(zhǎng)方形,最少用______個(gè)等腰三角形可以拼一個(gè)等腰梯形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

8個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形無論拼成什么樣的圖形,它們的周長(zhǎng)都相等.______.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一張長(zhǎng)24厘米,寬14厘米的紅紙,先剪下一個(gè)最大的正方形,然后用剩下的紅紙?jiān)偌粢粋(gè)最大的正方形,求這張紙還剩下多少?

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用16個(gè)面積是1平方分米的正方形拼圖,無論拼成什么樣的圖形,它的面積都是16平方分米.______.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在一張長(zhǎng)6厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形紙上,可以畫______個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,用邊長(zhǎng)10厘米的正方形硬紙板,做成一個(gè)棱長(zhǎng)2厘米的正方體紙盒,應(yīng)如何剪(接頭處忽略)?在圖中用陰影表示出要剪去的部分.至少給出兩種不同方案.

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同步練習(xí)冊(cè)答案