【題目】把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形,周長(zhǎng)( 。
A.變大B.不變C.變小
【答案】B
【解析】
試題分析:本題要運(yùn)用周長(zhǎng)公式和長(zhǎng)方形具有不穩(wěn)定性分析,對(duì)角一拉,兩邊之間的距離變近了,而四條邊的長(zhǎng)度沒變,所以四邊形的周長(zhǎng)仍是原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng).
解答:解:因?yàn)殚L(zhǎng)方形具有不穩(wěn)定性,對(duì)角一拉,
只是兩條對(duì)邊之間的距離變近,四條邊長(zhǎng)度沒變;
因此變形后的四邊形四條邊仍是原長(zhǎng)方形的邊;
所以周長(zhǎng)不變.
故選:B.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王麗的座位在第3組第5個(gè)位置,用(3,5)表示,李剛和她同一組,在她座位后面.李剛的座位表示( , ).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)。
6-+= 1-0.675= 1÷20%+0.36+0.4=
÷= (+)×12= 1.25×0.9×80=
+-+= 2.6×7.5+74×75%=
×7÷×7= 199+200+201+202+203+204+205=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)。
329+276= 8--= ÷= 499÷5=
÷×= 2÷-÷2= ×16-2÷=
0.7+0.35+0.6÷2= 100÷1.2×3÷×1=
777+777-777×777÷777=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】陽(yáng)光小學(xué)組織學(xué)生采集樹種.右圖是各年級(jí)采集樹種的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)哪個(gè)年級(jí)采集的最多?
(2)五年級(jí)比四年級(jí)多采多少千克?
(3)一共采了多少千克樹種?
(4)平均每個(gè)年級(jí)采了多少千克樹種?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】1.25×2.5×0.8×0.4=(1.25×0.8)×(2.5×0.4)這里運(yùn)用了( 。
A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律
C.乘法分配律D.乘法交換律和乘法結(jié)合律
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