【題目】用兩個(gè)棱長(zhǎng)為20厘米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,發(fā)生了什么變化?( )
A.體積變大,表面積變小
B.體積變小,表面積變大
C.體積不變,表面積變大
D.體積不變,表面積變小
【答案】D
【解析】解:把小正方體拼組后粘合部分減少了2個(gè)小正方體的面的面積,長(zhǎng)方體的體積還是這兩個(gè)正方體的體積之和,
所以拼組長(zhǎng)方體后的體積不變,表面積減少了。
故選:D。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】鴕鳥說:“我最快每小時(shí)能跑64千米”
鴕鳥問:
(1)“它們誰比我跑得快?誰比我跑得慢?”
(2)如果我們賽跑你認(rèn)為誰能得第一?誰跑最后?
(3)獵豹比大象每小時(shí)多跑多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,要使從上面看到的圖形不變。
(1)如果有6個(gè)小正方體,有幾種不同的擺法?可以怎樣擺?
(2)如果有7個(gè)小正方體,有幾種不同的擺法?說說你的理由。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形與一個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等,長(zhǎng)方形的寬是長(zhǎng)的,求長(zhǎng)方形面積與正方形的面積比.
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【題目】5+5+5+5+5+5=(______)×(______)=(_______),表示(____)個(gè)(_____)相加,寫成乘法算式是(_____________)或(______________)。乘法口訣是(____________)。
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【題目】今年五月十二日,四川汶川發(fā)生了強(qiáng)烈地震,給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失.某學(xué)校積極組織捐款支援災(zāi)區(qū),六(1)班48名同學(xué)共捐款2400元,捐款情況如表.表中捐款30元和50元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,請(qǐng)你幫助確定表中數(shù)據(jù),并說明理由.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是新星工廠一、二車間1~4月份生產(chǎn)產(chǎn)值情況統(tǒng)計(jì)圖。
(1)一車間產(chǎn)值最高的是_____月,是_____萬元;二車間產(chǎn)值最高的是_____月,是_____萬元;
(2)兩個(gè)車間產(chǎn)值相差最多的是_____月,是_____萬元;
(3)一車間的最高產(chǎn)值是最低產(chǎn)值的_____倍。
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