暑假里，三位同學(xué)每隔不同的天數(shù)到圖書館看書，甲5天去一次，乙4天去一次，丙6天去一次．那么三人第一次碰面后，至少再多少天又在圖書館相見？
考點(diǎn)：公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題：約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析：求出5、4和6的最小公倍數(shù)，即為一起在圖書館相見的最小間隔時(shí)間，即可得解．
解答： 解：4=2×2
6=2×3
所以5、4和6的最小公倍數(shù)是5×2×2×3=60
即又在圖書館相見的最小間隔時(shí)間是60天，
答：至少再60天又在圖書館相見．
點(diǎn)評(píng)：靈活應(yīng)用最小公倍數(shù)的求解方法求出一起值日的最小間隔時(shí)間是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算．有一塊長(zhǎng)方形土地，共72公頃，作物分布如下表．
水果 蔬菜 蔬菜
水稻 水稻 蔬菜
①這塊地種水稻多少公頃？
②這塊地種蔬菜多少公頃？
③這塊地種水果多少公頃？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖列式計(jì)算

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計(jì)算．
75+25×4   800-24×5   （15+35）×6   5×18×7
125×8×7   36÷9×12    16×5-8     （350-45）×7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

豎式計(jì)算，畫☆要驗(yàn)算：
8×625                708×5☆498+635
60÷7                 2600×4☆503-196

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

星期天小紅乘車去相距248千米遠(yuǎn)的奶奶家，上午8時(shí)出發(fā)，汽車每小時(shí)行70千米，中午12時(shí)，小紅能到奶奶家嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1.45時(shí)=
 
時(shí)
 
分
205公頃=
 
平方千米=
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

你能看懂嗎？

（1）圖書館下午
 
時(shí)開放．上午開放
 
時(shí)．
（2）中午休息
 
時(shí)．
（3）圖書館一天共開放
 
時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1×2×3×4×5×0大于0+1+2+3+4+5．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案