把一個(gè)圖形按1:2的比縮小,現(xiàn)在每條邊是原來的________.


分析:依據(jù)比例尺的意義,即“圖上距離與實(shí)際距離的比即為比例尺”,即可進(jìn)行解答.
解答:把一個(gè)圖形按1:2的比縮小,即把該圖形的每條邊都縮小了2倍,現(xiàn)在每條邊是原來的
故答案為:
點(diǎn)評(píng):此題主要考查比例尺的意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013?麻城市模擬)動(dòng)手畫畫,動(dòng)腦算算.
(1)畫一個(gè)周長是6.28厘米的圓,再畫出把這個(gè)圓按1:2的比擴(kuò)大的圓,使得這兩個(gè)圓組成有無數(shù)條對稱軸的圖形,并畫出兩條互相垂直的對稱軸
(2)從一個(gè)長方體中鋸掉一個(gè)正方體后,成了右圖所示的形狀.求現(xiàn)在這個(gè)物體的表面積和體積.(單位:cm)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請將方格中的三角形向右平移8格,得到一個(gè)新的三角形A′B′C′,再畫出繞B′點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.最后把原圖按1:2的比例擴(kuò)大畫在合適的位置上.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一個(gè)圖形按1:2的比縮小,現(xiàn)在每條邊是原來的
1
2
1
2

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

請將方格中的三角形向右平移8格,得到一個(gè)新的三角形A′B′C′,再畫出繞B′點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.最后把原圖按1:2的比例擴(kuò)大畫在合適的位置上.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案