19．5個(gè)蘋果，小明吃其中的1個(gè)，小明吃了這些蘋果的$\frac{1}{4}$×．（判斷對錯(cuò)）

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答，把5個(gè)蘋果看作單位“1”，小明吃其中的1個(gè)就是吃了其中的一份，所以吃了這些蘋果的$\frac{1}{5}$，據(jù)此判斷．

解答 解：把5個(gè)蘋果看作單位“1”，小明吃其中的1個(gè)就是吃了其中的一份，所以吃了這些蘋果的$\frac{1}{5}$，
所以原題說法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評 本題考查了分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)物體或一個(gè)計(jì)量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可用分?jǐn)?shù)表示．

練習(xí)冊系列答案
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51×7≈
302×5≈
782+569≈
591-111≈

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4．填上合適的單位名稱．
（1）一間教室的面積大約是50平方米．
（2）北京天安門廣場的占地面積大約是40公頃．
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11．下列各角中，度數(shù)最大的是（　�。�
A．直角B．鈍角C．平角

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乘法的分配律用公式表示為a×（b+c）=ab+ac．

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9．樂樂買書用去8.6元，買鋼筆用去3.2元，付給售貨員15元，應(yīng)找回多少元？

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