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六（3）班同學的位置設了8列，每列位置一樣多，第八列最后一名同學的位置是（8，6），則六（3）班共有同學（　�。�
分析：根據“第八列最后一名同學的位置是（8，6），”知道此教室里一共做了6行同學，又知道六（3）班同學的位置設了8列，由此根據整數乘法的意義，列數即可解答．
解答：解：8×6=48（人）；
答：六（3）班共有同學48人．
故選：B．
點評：此題考查了數對的意義，即數對中的第一個數表示列數；數對中的第二個數表示行數．
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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖是某小學六（5）班學生的座位圖．用（a、b）表示每位同學的座位位置．
（1）點A（2、3）表示第2組第3個位置，點B（5、2）表示第
5
5
組第
2
2
個位置，點C（
7，4
7，4
）表示第
7
7
組第
4
4
個位置．
（2）請你在上面的圖中標出你的座位．
我的座位是第
6
6
組第
5
5
個位置，表示為（
6，5
6，5
）．

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科目：小學數學 來源： 題型：單選題

六（3）班同學的位置設了8列，每列位置一樣多，第八列最后一名同學的位置是（8，6），則六（3）班共有同學


  1. A.
    56人
  2. B.
    48人
  3. C.
    64人

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