既不是質(zhì)數(shù),又不是合數(shù)的整數(shù)的倒數(shù)是( 。
分析:在自然數(shù)中,除了1和它本身外,沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù).除了1和它本身外,還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù).由此可知,最小的質(zhì)數(shù)是2,最小的合數(shù)是4,1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù).根據(jù)倒數(shù)的意義可知,它的倒數(shù)是
1
1
=1.
解答:解:1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù).
根據(jù)倒數(shù)的意義可知,它的倒數(shù)是1.
故選:B.
點評:根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義明確1既不質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)是完成本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?新田縣模擬)在1~10這十個自然數(shù)中,既是奇數(shù)又是合數(shù)的是
9
9
;既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是
2
2
1
1
既不是質(zhì)數(shù),又不是合數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把84分解質(zhì)因數(shù)是
84=2×2×3×7
84=2×2×3×7
1
1
既不是質(zhì)數(shù),又不是合數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
1
既不是質(zhì)數(shù),又不是合數(shù).最小的質(zhì)數(shù)是
2
2
,最小的合數(shù)是
4
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把84分解質(zhì)因數(shù)是
84=2×2×3×7
84=2×2×3×7
;
1
1
既不是質(zhì)數(shù),又不是合數(shù).
2
2
既是偶數(shù),又是質(zhì)數(shù);一個數(shù)的最小的倍數(shù)是
它本身
它本身
,最小的約數(shù)是
1
1
,最大的約數(shù)是
它本身
它本身
;既是奇數(shù),又是合數(shù)的最小兩位數(shù)是
15
15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

既不是質(zhì)數(shù),又不是偶數(shù)的最小自然數(shù)是
1
1
;既是質(zhì)數(shù);又是偶數(shù)的數(shù)是
2
2
;既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的最小數(shù)是
3
3
;既是偶數(shù),又是合數(shù)的最小數(shù)是
4
4
;既不是質(zhì)數(shù),又不是合數(shù)的最小數(shù)是
1
1
;既是奇數(shù),又是合數(shù)的最小的數(shù)是
9
9

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