有一根繩子長25米,第一次剪去全長的18%,第二次剪去全長的22%,還剩下多少米?如果把剩下的繩子平均分成4段,每段長多少米?

解:(1)25×(1-18%-22%)
=25×60%,
=15(米).
(2)15÷4=3.75(米).
答:還剩下15米,如果把剩下的繩子平均分成4段,每段長3.75米.
分析:(1)將這根繩子當(dāng)做單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,減去兩次后,還剩下全長的1-18%-22%,全長25米,所以根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義可知,還剩25×(1-18%-22%)米;
(2)如果把剩下的繩子平均分成4段,根據(jù)除法的意義可知,用剩下的長度除以段數(shù)即得每段長多少米.
點(diǎn)評:先根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義求出剩下的占全長的分率是完成本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一根繩子長25米,第一次剪去全長的18%,第二次剪去全長的22%,還剩下多少米?如果把剩下的繩子平均分成4段,每段長多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式或方程不計算.
(1)用15克鹽配置成含鹽率為5%的鹽水,需加水多少克?
(2)一根繩子長48米,剪去全長的75%,剩下的比全長短了多少米?
(3)某商場昨天上午賣出3臺電風(fēng)扇,下午又賣出同樣的電風(fēng)扇5臺,已知每臺售價相同,且下午賣的比上午多收入630元,每臺電風(fēng)扇多少元?
(4)小軍收集了一些畫片,他拿出畫片的一半多一張送給小明,自己還剩25張,小軍原來有多少張畫片?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校買來兩根拔河繩,一根長30米,另一根長15米,根據(jù)需要從兩根拔河繩上各剪去同樣長的一段后,短拔河繩剩下的長度是長拔河繩剩下的
25
,剪去的同樣長的這一段拔河繩子有多長?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

只列式或方程不計算.
(1)用15克鹽配置成含鹽率為5%的鹽水,需加水多少克?
(2)一根繩子長48米,剪去全長的75%,剩下的比全長短了多少米?
(3)某商場昨天上午賣出3臺電風(fēng)扇,下午又賣出同樣的電風(fēng)扇5臺,已知每臺售價相同,且下午賣的比上午多收入630元,每臺電風(fēng)扇多少元?
(4)小軍收集了一些畫片,他拿出畫片的一半多一張送給小明,自己還剩25張,小軍原來有多少張畫片?

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