8．6×$\frac{2}{5}$表示求6的$\frac{2}{5}$是多少．．

分析 根據(jù)分數(shù)乘法的意義可知，6×$\frac{2}{5}$表示求6的$\frac{2}{5}$是多少．

解答 解：6×$\frac{2}{5}$表示求6的$\frac{2}{5}$是多少．
故答案為：6的$\frac{2}{5}$是多少．

點評 完成本題要注意分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘分數(shù)意義的不同．

練習冊系列答案
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18．甲乙兩數(shù)的和是60，甲數(shù)是乙數(shù)的3倍，則甲數(shù)數(shù)是45，乙數(shù)是15．

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19．正方體有6個面，12條棱，8個頂點．長方體的棱長總和公式是（長+寬+高）×4．正方體的棱長總和公式是棱長×12．

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16．按角的大小，三角形可以分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形．

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3．甲數(shù)比乙數(shù)多128，甲數(shù)是350，甲、乙兩數(shù)的和是572．

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13．如甲：乙=2：3，則（　�。�
A．甲是乙的$\frac{2}{3}$B．甲是乙的$\frac{3}{2}$C．甲是乙的3倍

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．等腰三角形的一個頂角是70°，一個底角是多少度？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．升國旗時，國旗由下至上做平移運動．√．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．去一張長30cm，寬6cm的紙條，將它每3cm一段，一反一正像“手風琴”那樣折疊起來，并在折疊好的支上協(xié)商字母E．用小刀把寫上的字母E挖去，拉開“手風琴”，看看相鄰兩個圖案有什么關系？相間隔的兩個團有什么關系？

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