Question

17．學(xué)校為了獎勵積極參加數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)，去超市買獎品．1.2元的獎品買了24分，2.5元的獎品買了16分．
（1）買這兩種獎品一共花去多少元？
（2）給收銀員100元錢，應(yīng)找回多少元？
（3）余下的錢想買20份每份1.6元的獎品，夠嗎？

Answer 1

分析 （1）根據(jù)公式單價×數(shù)量=總價可分別計算出購買獎品花的錢數(shù)，最后再相加即可得到買這兩種獎品一共花的錢數(shù)；
（2）根據(jù)購買2兩種獎品需要花的錢數(shù)，可用100元減去花的錢數(shù)即可得到應(yīng)找回的錢數(shù)；
（3）根據(jù)題意，可用20乘以1.6元的獎品計算出需要花的錢數(shù)，然后再與找回的錢數(shù)相比較即可．

解答 解：（1）1.2×24+2.5×16
=28.8+40
=68.8（元）
答：買這兩種獎品一共花去68.8元；

（2）100-68.8=31.2（元）
答：給收銀員100元錢，應(yīng)找回31.2元；

（3）20×1.6=32（元）
32元＞31.2元
答：余下的錢不夠買20份每份1.6元的獎品．

點評 此題主要考查的是總價、數(shù)量、單價之間關(guān)系的靈活應(yīng)用．