A. | 1$\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | 1 | D. | 無(wú)法確定 |
分析 把繩子的全長(zhǎng)看作單位“1”,第一次截去它的$\frac{1}{3}$,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義可知,截去了2×$\frac{1}{3}$米,第二次截去$\frac{1}{3}$米,根據(jù)減法的意義,用總米數(shù)分別減去兩次截去的即是還剩下多少米.
解答 解:2-2×$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{3}$
=2-$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{3}$
=2-1
=1(米)
答:還余下1米.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 完本題要注意前一個(gè)分?jǐn)?shù)表示占總數(shù)的分率,后一個(gè)表示具體數(shù)量.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100棵 | B. | 101棵 | C. | 99棵 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
236+64= | 1-0.25= | 312÷3= | 0.72÷0.6= |
$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$= | $\frac{1}{2}$-$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{3}$= | 2÷$\frac{2}{3}$-$\frac{2}{3}$÷2= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
3500÷7= | 50×0×6= | 25×4-92= | 40×5= |
0÷7×5= | 30×8÷4= | 300÷6= | 210÷7×3= |
150+5= | 80÷5= | 1600÷2= | 200×4÷8= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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