一條路，修了
25
，表示把
公路的總長度
公路的總長度
看作單位“1”，平均分成
5
5
份，修完的占這樣的
2
2
份，剩下的占
3
3
份．
分析：一條路，修了
2
5
，把公路的總長度看作單位“1”把公路的總長度平均分成5份，修的占2份，剩下的占3份，由此進行解答即可．
解答：解：一條路，修了
2
5
，表示把公路的總長度看作單位“1”，平均分成5份，修完的占這樣的2份，剩下的占3份．
故答案為：公路總長度，5，2，3．
點評：本題的單位“1”暗含在題目里，修了
2
5
，就是已修路的長度是公路總長度的
2
5
，由此進行解答即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

只列式不計算．
（1）一條路已修了7.5千米，比剩下的3倍少2.4千米．剩下多少千米？
（2）學校買來180本圖書，其中文藝書占
13
，科技書占25%．其它書多少本？
（3）某水泥廠在一星期里，前3天共生產(chǎn)水泥，0.48萬噸，后4天平均每天生產(chǎn)0.19萬噸．這星期平均每天生產(chǎn)水泥多少萬噸？
（4）一根鐵絲，第一次用去12.8米，比第二次多用去25%．第二次用去多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一條路已經(jīng)修了
16
，再修復(fù)600米正好修完一半．這條路長多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

只列式綜合算式不計算．
（1）學校建綜合樓，實際投資120萬元，節(jié)約了30萬元，節(jié)約了幾分之幾？
綜合算式：
30÷（120+30）×100%
30÷（120+30）×100%

（2）一條路已修了15千米，剩下的比已修的2倍少5千米．剩下多少千米？
綜合算式：
15×2-5
15×2-5

（3）某校開展了“創(chuàng)建節(jié)約型學�！被顒�，6月份用水220噸，比5月份節(jié)約了
3
8
，5月份用水多少噸？
綜合算式：
220÷（1-
3
8
）
220÷（1-
3
8
）

（4）媽媽將5000元存入銀行，定期兩年，年利率是4.4%，到期后可以取出本息多少元？
綜合算式：
5000+5000×4.4%×2
5000+5000×4.4%×2
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

只列綜合算式不計算：
①一項工程，實際投資250萬元，節(jié)約了50萬元，節(jié)約了幾分之幾？
②一條路已修了30千米，剩下的比已修的2倍少5千米．剩下多少千米？
③學校買來180本圖書，其中文藝書占
1
3
，科技書占
1
4
，文藝書比科技書多多少本？

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