下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( 。
(1)圓的周長(zhǎng)總是它直徑的 3.14倍;
(2)4比5少20%,也可以說(shuō)5比4多20%;
(3)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,體積就擴(kuò)大9倍;
(4)分?jǐn)?shù)除以整數(shù),等于分?jǐn)?shù)乘以這個(gè)整數(shù)的倒數(shù).
分析:根據(jù)題意,對(duì)各題進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得出結(jié)論.
解答:解:(1)圓的周長(zhǎng)總是它直徑的 3.14倍,說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)閳A的周長(zhǎng)總是它直徑的π倍;
(2)4比5少:(5-4)÷5=20%,也可以說(shuō)5比4多:(5-4)÷4=25%,所以本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
(3)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,根據(jù)正方體的體積=a3,所以體積就擴(kuò)大27倍,所以本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
(4)分?jǐn)?shù)除以整數(shù),等于分?jǐn)?shù)乘以這個(gè)整數(shù)的倒數(shù),應(yīng)注意除數(shù)不能為0,即0除外,所以本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,但都比較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)題,只要認(rèn)真,容易完成,注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( 。
①任何自然數(shù)的倒數(shù)都比1;
②水結(jié)成冰體積增加
1
11
,那么冰化成水體積要縮小
1
11
;
 ③一根木頭鋸成4段要付鋸板費(fèi)1.2元,若要鋸成12段,則要付鋸板費(fèi)3.6元;
④兩個(gè)完全相同的三角形能拼成一個(gè)平行四邊形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( 。
(1)一幅圖的比例尺是6:1,這幅圖所表示的實(shí)際距離大于圖上距離;
(2)甲數(shù)的
1
4
等于乙數(shù)的
1
5
,乙數(shù):甲數(shù)=4:5;
(3)長(zhǎng)方形的面積一定,長(zhǎng)與寬不成比例;
(4)一個(gè)比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是25和0.4,它的兩個(gè)外項(xiàng)的積一定是10.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是( 。
 ①弧的長(zhǎng)度僅由弧所在的圓的半徑大小決定.
 ②兩條弧長(zhǎng)度相等,則它們所對(duì)的圓心角也一定相等.
 ③圓心角擴(kuò)大4倍而所在圓半徑縮小為原來(lái)的
1
4
,那么原來(lái)的弧長(zhǎng)不變.
④在一個(gè)圓中,如果圓心角是周角的
1
5
,那么圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的
1
5
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是
①弧的長(zhǎng)度僅由弧所在的圓的半徑大小決定.
②兩條弧長(zhǎng)度相等,則它們所對(duì)的圓心角也一定相等.
③圓心角擴(kuò)大4倍而所在圓半徑縮小為原來(lái)的數(shù)學(xué)公式,那么原來(lái)的弧長(zhǎng)不變.
④在一個(gè)圓中,如果圓心角是周角的數(shù)學(xué)公式,那么圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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