一項工程8天完成,3天完成它的
(  )
(  )
,工作5天后,還剩這項工程的
(  )
(  )
考點:簡單的工程問題
專題:工程問題
分析:把這項工程看成單位“1”,工作效率就是
1
8
,用這個工作效率乘3,就是3天完成的工作量;用這個工作效率乘5就是5天完成的工作量,再用工作總量減去5天完成的工作量就是剩下的工作量.
解答: 解:
1
8
×3=
3
8

1-
1
8
×5

=1-
5
8

=
3
8

答:3天完成它的
3
8
,還剩這項工程的
3
8

故答案為:
3
8
3
8
點評:此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系,解答時往往把工作總量看做1,再利用它們的數(shù)量關(guān)系解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一根木料鋸成8段,鋸下一段所用的時間是完成這項任務(wù)所用時間的( 。
A、
1
9
B、
1
8
C、
1
7
D、
1
6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一塊長是10米,寬是4米的長方形樹林,它的面積是多少?如果每天1平方米樹林制造氧氣70克,那么這片樹林每天能制造氧氣多少克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
7
×6+
2
7
7
16
×
5
6
+
7
16
×
1
6
-
7
16
7
8
×
16
21
+
1
6
4×(
2
3
+
1
6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出每組數(shù)的最小公倍數(shù)
8和10                

51和3               

5和4
57和19                91和7                9和1.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表記錄了一輛公共汽車從起點站到終點站途中乘客數(shù)量的變化情況.
?空起點站中間第1站中間第2站中間第3站中間第4站中間第5站中間第6站終點站
上下車人數(shù)
+22
-4

+6
-3

+4
0

+2
-5

+1
-3

0
-7

+1

-14
(1)說說中間6個站的上下人數(shù)各是多少?
(2)中間的6個站,哪個站沒有人上車?哪個站沒有人下車?
(3)從表中你還知道什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
2
21
x=
7
24
8
9
x=
4
5
7
5
=
15
14
15
14
=
5
21
2
5
x=24
13x=
39
50

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

藍(lán)鯨每小時游的速度是海豚的
6
7
,正好比海豚慢10千米.藍(lán)鯨和海豚每小時各可以游多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校原有粉筆25盒,又買來43盒,正好是彩色粉筆的4倍,學(xué)校有彩色粉筆多少盒?

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同步練習(xí)冊答案