教室地面的周長是28分米．
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分析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計(jì)量教室地面的周長，應(yīng)用長度單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“米”做單位；據(jù)此判斷．
解答：解：由分析可知：教室地面的周長是28米；
故答案為：×．
點(diǎn)評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

教室地面的周長是28米，長與寬的比是4：3，面積是（　�。┢椒矫祝�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：008

下面的說法對嗎？對的畫“T”，錯的畫“F”．

(1)教室地面的周長是28分米．

(　　)

(2)一個(gè)小正方形的周長是20厘米，用4個(gè)這樣的小正方形拼成一個(gè)大正方形，這個(gè)大正方形的周長是80厘米．

(　　)

(3)長方形的周長不一定比正方形的周長長．

(　　)

(4)一個(gè)正方形的邊長增加2米，它的周長也增加2米．

 (　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：008

下面的說法對嗎？對的畫“T”，錯的畫“F”．

(1)教室地面的周長是28分米．

(　　)

(2)一個(gè)小正方形的周長是20厘米，用4個(gè)這樣的小正方形拼成一個(gè)大正方形，這個(gè)大正方形的周長是80厘米．

(　　)

(3)長方形的周長不一定比正方形的周長長．

(　　)

(4)一個(gè)正方形的邊長增加2米，它的周長也增加2米．

 (　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

教室地面的周長是28米，長與寬的比是4：3，面積是______平方米．


  1. A.
    12
  2. B.
    48
  3. C.
    96
  4. D.
    192

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