一根繩子,剪去
3
5
,還剩下
3
5
米.這條繩子原來(lái)長(zhǎng)( 。┟祝
分析:由題意可知,把一根繩子的全長(zhǎng)看作單位“1”,剪去
3
5
,則還剩下(1-
3
5
),也就是
3
5
米,要求這條繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米,就是求單位“1”的量是多少,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,列式解答即可.
解答:解:
3
5
÷(1-
3
5
),
=
3
5
×
5
2

=1.5(米);
答:這條繩子原來(lái)長(zhǎng)1.5米.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目要找準(zhǔn)單位“1”,若單位“1”未知,可用“對(duì)應(yīng)數(shù)÷對(duì)應(yīng)分率=單位“1”的量”解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根繩子第一次剪去
3
5
,第二次剪去
3
5
米,兩次減去的繩子相比( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?蘇州模擬)一根繩子,第一次剪去它的
3
5
,第二次剪去
3
5
米,正好剪完.兩次剪去的長(zhǎng)度相比,( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?宿州模擬)一根繩子,王明剪去了
3
5
,李東剪去了
3
5
米,兩人剪的(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根繩子,剪去了 
3
5
,還剩下
4
5
米,剪去的和剩下的比較,( 。┒啵

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