只列式，不計(jì)算
①一堆煤，原計(jì)劃每天燒2.6噸，可以燒48天，由于改建爐灶，每天節(jié)約0.2噸，現(xiàn)在這堆煤可以燒多少天？
②根據(jù)如圖的線段圖列出算式？
考點(diǎn)：有關(guān)計(jì)劃與實(shí)際比較的三步應(yīng)用題
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：（1）先求出這堆煤有多少噸，再求出現(xiàn)在每天燒多少噸．用煤的總噸數(shù)除以現(xiàn)在每天燒的噸數(shù)，就是現(xiàn)在燒的天數(shù)．
（2）線段圖的意思是：女生有240人，男生比女生多
1
4
，求男生有多少人？
用240×（1+
1
4
）解答．
解答： 解；（1）2.6×48÷（2.6-0.2）
=124.8÷2.4
=52（天）
答：現(xiàn)在這堆煤可以燒52天．

（2）240×（1+
1
4
）
=240×
5
4

=300（人）
答：男生有300人．
點(diǎn)評(píng)：解答這類問(wèn)題一般從問(wèn)題出發(fā)，一步步找到要求的問(wèn)題與所需的條件，再由條件回到問(wèn)題即可列式解決．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正方體棱長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的4倍，它的表面積擴(kuò)大為原來(lái)的
 
倍，體積擴(kuò)大為原來(lái)的
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果a÷b=4，那么（　　）
A、a可能被b整除
B、a一定能被b整除
C、a不能被b整除

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

文字題
（1）7減去
1
4
除
5
8
的商，所得的差再乘
5
6
，積是多少？（列綜合式解）
（2）34的
5
17
比一個(gè)數(shù)的
3
8
多5，求這個(gè)數(shù)．（列方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)前面幾個(gè)數(shù)的規(guī)律，在括號(hào)里填上合適的數(shù)：
（1）
2
7
，
1
7
，
1
14
，
 
，
1
56
，
 
，
 
．
（2）
1
4
，
3
8
，
9
16
，
 
，
 
，
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
（1）x-
2
7
x=
1
14
                   
（2）（1-25%）x=72．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）請(qǐng)?jiān)谟覉D的括號(hào)里用數(shù)對(duì)表示出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置
（2）請(qǐng)你畫出三角形向右平移4個(gè)單位后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校一塊長(zhǎng)方形空地（如圖）．計(jì)劃
1
3
的面積鋪草坪，
1
3
的面積建水池，
1
3
的面積鋪水泥作為通道．請(qǐng)你當(dāng)設(shè)計(jì)師幫該學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)方案，畫出草圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一件兒童上衣原價(jià)120元，打八折后的價(jià)錢是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案