17.a(chǎn):b=8:17,若a 和b都是自然數(shù),把比例式改寫(xiě)成乘法等式是17a=8b.

分析 把一個(gè)比例式,改寫(xiě)成兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積的形式.

解答 解:因?yàn)閍:b=8:17
所以17a=8b;
故答案為:17a=8b.

點(diǎn)評(píng) 此題考查比例基本性質(zhì)的運(yùn)用,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.
$\frac{2}{3}$+$\frac{2}{7}$$\frac{4}{5}$-$\frac{3}{20}$$\frac{7}{10}$+$\frac{5}{12}$
$\frac{5}{6}$-$\frac{11}{24}$$\frac{7}{8}$+$\frac{5}{6}$$\frac{13}{18}$-$\frac{17}{36}$
$\frac{5}{7}$-$\frac{5}{14}$$\frac{18}{25}$+$\frac{3}{100}$$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$
$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{8}$$\frac{7}{15}$+$\frac{7}{15}$$\frac{9}{10}$-$\frac{3}{10}$
$\frac{1}{9}$+$\frac{2}{9}$$\frac{8}{11}$-0$\frac{11}{12}$-$\frac{5}{12}$
$\frac{5}{6}$+$\frac{5}{6}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變.為了計(jì)算簡(jiǎn)便整數(shù)和分母能約分的要先約分,然后再相乘.分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積作分子,用分母相乘的積作分母.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.直接寫(xiě)出得數(shù)
1.25×8=$\frac{5}{7}$÷$\frac{10}{21}$=$\frac{1}{6}$÷$\frac{4}{9}$=$\frac{2}{5}$×10=
13-3$\frac{2}{7}$=1.2+120%=26÷$\frac{13}{15}$=$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{4}$=
$\frac{2}{7}$÷$\frac{16}{21}$=$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{5}$÷$\frac{1}{5}$÷4=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.一頭鯨魚(yú)和2只大象共重100噸,兩頭鯨魚(yú)重88噸,一直大象和一頭鯨魚(yú)各重多少?lài)崳?/div>

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

2.4:A=B:$\frac{1}{4}$,那么A和B成反比例.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.在橫線線里填>、<或=.
(1)4000克<5千克           (2)8005克>8千克(3)2千克21克<2220克      
(4)5千克=5000克(5)5千克<5002克           (6)10千克>1000克

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

6.5名同學(xué)進(jìn)行象棋比賽,每?jī)擅瑢W(xué)之間要比賽一場(chǎng),一共要比賽10場(chǎng).√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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1.10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn),一億里有10個(gè)千萬(wàn),十萬(wàn)里有100個(gè)千.

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