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把圓柱的側面沿高剪開,得到一個
 
形,它的
 
是圓柱的高,
 
是圓柱的底面周長.
考點:圓柱的展開圖
專題:立體圖形的認識與計算
分析:根據圓柱體的特征,它上下底面是完全相同的兩個圓,側面是一個曲面,側面沿高展開得到一個長方形,這個長方形的長等于圓柱體的底面周長,寬等于圓柱體的高;由此解答.
解答: 解:把圓柱的側面沿高剪開,得到一個長方形,它的寬是圓柱的高,長是圓柱的底面周長;
故答案為:長方,寬,長.
點評:此題主要考查圓柱體的側面沿高展開得到的長方形的長、寬與圓柱體的底面周長、高的關系.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

把下列各數按從大到小的順序排列.
0.64  
39
100
  0.38    
17
20
  
4
5

 
 
 
 
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

底面積與體積都相等的圓柱和圓錐的高的比是3:1.
 
. (判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

1900的第一季度有91天.
 
(判斷對錯).

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科目:小學數學 來源: 題型:

故事書有800本,漫畫書有600本,漫畫書比故事書少
 
%.

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科目:小學數學 來源: 題型:

5個0.8相加的和是4.
 
.  (判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個圓柱的高是12cm,體積是120cm3,比與它等底的另一個圓錐的體積多20cm3,則另一個圓錐的高是
 
cm.

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科目:小學數學 來源: 題型:

一個圓柱的體積是15.7立方厘米,兩底面之間的距離是5厘米,這個圓柱的底面積是
 
平方厘米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

把10克糖溶解在100克水里,糖和水的比是( 。
A、1:10B、1:11
C、10:11D、11:10

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