【題目】表示   ;還表示   

噸表示  噸 ;還表示  噸 

【答案】將單位“1”平均分成5份,其中的兩份為;將2平均分成5份,其中的一份是

將一噸平均分成4份,其中的三份為將3噸平均分成5份,其中的一份為

【解析】

試題分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,表示將單位“1”平均分成5份,其中的兩份為×2=,還表示將2平均分成5份,其中的一份是2×=;噸表示將一噸平均分成4份,其中的三份為×3=噸,將3噸平均分成5份,其中的一份為3×=噸.

解:根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,

表示將單位“1”平均分成5份,其中的兩份為,還表示將2平均分成5份,其中的一份是

噸表示將一噸平均分成4份,其中的三份為=噸,將3噸平均分成5份,其中的一份為=噸.

故答案為:將單位“1”平均分成5份,其中的兩份為,將2平均分成5份,其中的一份是;將一噸平均分成4份,其中的三份為噸,將3噸平均分成5份,其中的一份為噸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】的分?jǐn)?shù)單位是   ,它再增加   個(gè)這樣的單位就等于4;的分?jǐn)?shù)單位是   ,它要變成質(zhì)數(shù),最少應(yīng)該減少   個(gè)這樣的單位.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若自然數(shù)n使得作豎式加法n+(n+1)+(n+2)不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,便稱n為“連綿數(shù)”.例如12是“連綿數(shù)”,因?yàn)?2+13+14作豎式加法不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象;而13不是“連綿數(shù)”.那么不超過1000的“連綿數(shù)”共有(  )

A.46個(gè) B.47個(gè) C.48個(gè) D.49個(gè)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】9能分成4和( )。

A、8

B、7

C、6

D、5

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校有故事書200本,比文藝書多X本,文藝書有   本,兩種一共有   本.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】21×56-355

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】運(yùn)來大米和面粉各20袋,大米每袋是52元,面粉每袋是65元.這些糧食一共可以賣多少錢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用字母表示正方形的面積公式:

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一件羊毛衫,降價(jià)125元后的售價(jià)為315元,這種羊毛衫原來售價(jià)多少元?(用方程解)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案