24×（
+
）=24×
+
=6
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算
專題：運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析：24×（
+
），由乘法分配律可得等于24分別去乘
與
，再把所得的積相加，然后再進(jìn)一步解答．
解答：
解：24×（
+
）
=24×
+24×
=6+3
=9．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：考查了乘法分配律的靈活運(yùn)用，注意分析好數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在0.424，
，42.4%，0.42四個(gè)數(shù)中，其中最大的數(shù)是
，最小的數(shù)是
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
從如圖七張卡片中任意抽取一張，抽取的卡片上的數(shù)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的可能性用分?jǐn)?shù)表示是
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如果一個(gè)數(shù)既是15的倍數(shù)，又是15的因數(shù)，那么這個(gè)數(shù)是
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
30000平方米=
公頃； 400公頃=
平方千米．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
A=2×3×5，B=2×2×3，那么A和B的最大公約數(shù)是
，最小公倍數(shù)是
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
把1米長(zhǎng)的鐵絲在“×”的地方剪斷，一共剪成3段（如圖）．
第②段長(zhǎng)
米（填小數(shù)），是
分米．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
正方體棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的2倍，面積就擴(kuò)大到原來的4倍，體積為8倍．
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
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