同學(xué)們參加微機(jī)興趣組的有18人，美術(shù)組的人數(shù)是微機(jī)組的3倍．美術(shù)組比微機(jī)組多多少人？（請(qǐng)你先把線段圖補(bǔ)充完整，再算一算．）
微機(jī)組：
美術(shù)組：
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：根據(jù)題意，畫出線段圖，根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法求出美術(shù)組的人數(shù)，再根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾用減法解答．
解答： 解：由題意可得：

18×3-18
=54-18
=36（人）；
答：美術(shù)組比微機(jī)組多36人．
點(diǎn)評(píng)：要求美術(shù)組比微機(jī)組多多少人，必須先求出美術(shù)組有多少人，然后再用減法解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“小紅比小明矮10%”用關(guān)系式表示為（　　）
A、小明×10%=小紅
B、小明×（1-10%）=小紅
C、小紅×10%=小明
D、小紅×（1+10%）=小明

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

這個(gè)立方圖形，笑笑從左邊看到的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算圖中圖形的面積．（單位：cm）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
12x-9x=8.7           
3
5
+x=
7
10
            x-
3
4
=
1
12
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
1-
3
5
=
3
10
-
1
5
=
1
5
+
3
5
=
1
3
-
5
24
=
1
5
+
3
4
=
1
7
+
3
8
=
3
14
+
3
14
=		 1-
2
7
-
3
7
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
：40=
12
(  )
=0.375=
 
÷
 
=
 
%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在每個(gè)口袋里任意摸一個(gè)球，可能會(huì)怎樣？連一連．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》里的小羊們深受廣大小朋友的喜愛(ài)．淘氣調(diào)查了本班56名同學(xué)的情況，調(diào)查結(jié)果如圖，喜歡喜羊羊的同學(xué)占全班同學(xué)的幾分之幾？

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同步練習(xí)冊(cè)答案