Question

下面這些內(nèi)容適合用條形統(tǒng)計(jì)圖的用“”表示，適合用折線統(tǒng)計(jì)圖的用“”表示．
（1）你所在學(xué)校每個(gè)年級(jí)的人數(shù)．

 

；
（2）某地一天的氣溫變化情況．

 

；
（3）學(xué)校圖書室各類圖書數(shù)量．

 

；
（4）股票一日的升降變化趨勢(shì)．

 

；
（5）某商品近五年的銷售情況．

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的選擇

專題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用

分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：
（1）你所在學(xué)校每個(gè)年級(jí)的人數(shù)．；
（2）某地一天的氣溫變化情況． ；
（3）學(xué)校圖書室各類圖書數(shù)量．；
（4）股票一日的升降變化趨勢(shì)．；
（5）某商品近五年的銷售情況．．
故答案為：、、、、．

點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．