①、將下面的三角形ABC,先向下平移5格,再向左平移4格.
②、將下面的三角形ABC,繞C點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.
③、將下面的三角形ABC,按2:1放大.
④、在三角形ABC的C點(diǎn)南偏東45°方向2厘米處畫一個(gè)直徑2厘米的圓(長度為實(shí)際長度).
分析:抓住圖形平移和旋轉(zhuǎn)的定義以及圖形的放大和縮小的方法,即可解決問題
解答:解:根據(jù)圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和放大的方法,畫出相應(yīng)的圖形如右圖所示
答:①根據(jù)平移的定義將三角形ABC先向下平移5格,再向左平移4格.得到圖形1,
②根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義將三角形ABC繞C點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.得到圖形2,
③根據(jù)圖形放大的方法,將三角形ABC按2:1放大.得到圖形3,
④根據(jù)方向標(biāo),確定出C點(diǎn)處南偏東45°方向,測(cè)量距C點(diǎn)2厘米處點(diǎn)o為圓心,以2厘米為直徑畫圓,得到圖形4.
點(diǎn)評(píng):緊扣圖形平移、旋轉(zhuǎn)和放大縮小的方法,即可解決此類問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在方格紙上畫出圖形B、圖形C和圖形D.
①將下面的三角形A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形B.
②作出圖形B關(guān)于虛線的對(duì)稱圖形C.
③將圖形C向上平移3格得到圖形D.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

動(dòng)手操作.
下面方格圖中每個(gè)小方格表示1平方厘米.
(1)以三角形的頂點(diǎn)A為端點(diǎn)畫一條線段,將這個(gè)角形分成面積相等的兩部分.
(2)在方格圖中畫一個(gè)平行四邊形,使它與已知三角形的高和面積分別相等.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的每個(gè)小方格的邊長是1厘米.

(1)畫出梯形向右平移5格,再后的圖形向上平移4格.
(2)按照2:1的比例畫出直角三角形放大后的圖形.新圖形與原來圖形的面積比是
4:1
4:1

(3)畫出等腰三角形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.
(4)要將長方形剪去3平方厘米,剩下的部分周長不變.涂色表示剪去的部分.
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)面積是15平方厘米的軸對(duì)稱圖形,并畫出對(duì)稱軸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?武進(jìn)區(qū))下面每個(gè)小正方形的邊長表示1厘米,請(qǐng)按要求完成下列各題.
(1)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)A的位置:A(
2
2
,
3
3
 );
(2)圓A是由圓B先向下平移5格,再向左平移6格后得到的,請(qǐng)?jiān)趫D中相應(yīng)位置畫出圓B.
(3)以已知線段CD為底邊,畫一個(gè)面積為6平方厘米、有一條對(duì)稱軸的三角形;然后將三角形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求在下面方格紙上畫圖形.(每個(gè)小方格表示1平方厘米)
(1)按2:1的比例畫出三角形放大后的圖形.
(2)畫出房子圖的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形.
(3)將平行四邊形繞A點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案