3．下列算式中與3.5×2.7相等的算式是（　�。�
A．35×2.7B．35×27C．0.35×0.27D．0.35×27

分析 一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮小）若干倍（0除外），另一個(gè)因數(shù)縮�。ɑ驍U(kuò)大）相同的倍數(shù)，積不變；據(jù)此解答．

解答 解：根據(jù)積不變性質(zhì)可知，
與3.5×2.7相等的算式是0.35×27，
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了積不變性質(zhì)的靈活運(yùn)用．

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14．把下面的小數(shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)．把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，除不盡的保留三位小數(shù)．
0.25=
3.2=
$\frac{7}{25}$               
$\frac{1}{3}$．

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11．如圖所示的4組圖形中，左邊圖形與右邊圖形形成軸對(duì)稱的是（　　）
A．（1）B．（2）C．（3）D．（4）

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18．一間教室的面積是86.4平方米，用邊長(zhǎng)40厘米的正方形瓷磚鋪地，共需要這種瓷磚多少塊？

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8．把下面各數(shù)按從小到大的順序排列．
1.92$\stackrel{•}{6}$      1.$\stackrel{•}{9}$2$\stackrel{•}{6}$       1.9$\stackrel{•}{2}$$\stackrel{•}{6}$     1.926
1.926＜1.9$\stackrel{•}{2}$$\stackrel{•}{6}$＜1.92$\stackrel{•}{6}$＜1.$\stackrel{•}{9}$2$\stackrel{•}{6}$．

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15．用0，5，4三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù)，使它既有因數(shù)2，又有因數(shù)3和5，這個(gè)數(shù)最小是450．

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12．25×36的積是三位數(shù)，積的末尾有2個(gè)0．

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13．一個(gè)圓柱體，側(cè)面展開圖是正方形，邊長(zhǎng)是9.42厘米，圓柱的底面半徑是（　�。�
A．6厘米B．3厘米C．1.5厘米D．4.71厘米

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