18.同時(shí)是2和5的倍數(shù)個(gè)位上是0.同時(shí)2、3和5的倍數(shù)最小的兩位數(shù)是30,最大的兩位數(shù)是90,最小的三位數(shù)是120,最大的三位數(shù)是990.

分析 根據(jù)2、5的倍數(shù)的特征,個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù);個(gè)位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù);同時(shí)是2和5的倍數(shù)的特征是個(gè)位上必須是0;根據(jù)能被2、3、5整除的數(shù)的特征,可以得出:該兩位數(shù)的個(gè)位是0,該數(shù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被3整除,得出:最小兩位數(shù)的十位上是3、個(gè)位是0,十位上的數(shù)是9、個(gè)位上是0得到最大兩位數(shù);
同理:最小的三位數(shù)是120,最大的三位數(shù)是990,據(jù)此解答.

解答 解:由分析可知:同時(shí)是2和5的倍數(shù)個(gè)位上是0.同時(shí)2、3和5的倍數(shù)最小的兩位數(shù)是30,最大的兩位數(shù)是90,最小的三位數(shù)是120,最大的三位數(shù)是990.
故答案為:0,30,90,120,990.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握2、3、5的倍數(shù)的特征.

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10.只列式,不計(jì)算.
(1)
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②一根鐵線長(zhǎng)12米,用去$\frac{2}{3}$米,還剩多少米?
③一根鐵線用去$\frac{2}{3}$,還剩12米,這根鐵線有多長(zhǎng)?
④一根鐵線用去$\frac{2}{3}$米,還剩12米,這根鐵線有多長(zhǎng)?
⑤一根鐵線用去$\frac{2}{3}$,正好用去12米,這根鐵線有多長(zhǎng)?
(2)
①用4000千克小麥磨出面粉3400千克,求小麥的出粉率?
②小麥的出粉率是85%,用4000千克小麥可磨出面粉多少千克?
③小麥的出粉率是85%,要磨出3400千克面粉,共需小麥多少千克?
(3)
①四年級(jí)一班有學(xué)生40人,某天有2人請(qǐng)假,求這天的出勤率?
②四年級(jí)一班昨天的出勤率是95%,已知有2人生病未到校上課,這個(gè)班共有學(xué)生多少人?

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7.計(jì)算并驗(yàn)算.
18.4+9.15             
$\frac{8}{9}$-$\frac{5}{6}$                  
8.16÷$\frac{8}{3}$.

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4.4.988保留一位小數(shù)是( 。
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