13．一根繩用去$\frac{4}{7}$，還剩$\frac{4}{7}$米，用去的和剩下的相等．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 理解題意：一根繩用去了全長(zhǎng)的$\frac{4}{7}$，要把這根繩子的長(zhǎng)度看作單位“1”，用去了全長(zhǎng)的$\frac{4}{7}$，就還剩全長(zhǎng)的$\frac{3}{7}$，所以用去的多．

解答 解：把這根繩的長(zhǎng)度看作單位“1”，
已知用去了全長(zhǎng)的$\frac{4}{7}$，
則剩下全長(zhǎng)的：1-$\frac{4}{7}$=$\frac{3}{7}$
所以用去的多一些．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解決此題重點(diǎn)理解：一根繩用去了全長(zhǎng)的$\frac{4}{7}$，無(wú)論剩下多少米，都還剩全長(zhǎng)的$\frac{3}{7}$，以此即可判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在某次選舉中，有A，B，C，D四位候選人，共有60張有效選票（每張選票只選一位候選人），投票后經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，每人數(shù)互不相同，且A得6票排名最后，B得18票，試問(wèn)B的排名為（　　）
A．第一名B．第二名C．第三名D．不能確定

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．用豎式計(jì)算下面各題并驗(yàn)算．
12.46+7.44；                          20-3.06．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．過(guò)點(diǎn)P分別畫(huà)AB的垂線，畫(huà)AC的垂線．
 

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．一塊地$\frac{5}{8}$公頃，其中$\frac{1}{4}$種大豆，$\frac{1}{5}$種土豆，其余的種花生．種花生的面積占這塊地的$\frac{11}{20}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．真分?jǐn)?shù)一定（　�。�1．
A．大于B．小于C．大于或等于

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．宿遷樂(lè)天瑪特店水果柜運(yùn)來(lái)一批蘋果，第一天賣出全部的$\frac{1}{3}$，第二天賣出全部的$\frac{1}{2}$，第三天賣出全部的$\frac{1}{6}$，這批蘋果賣完了嗎？為什么？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．解方程．
x-6÷8=$\frac{7}{8}$；                          x+$\frac{2}{9}$=1-$\frac{1}{3}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)，已知它的體積是315立方米，它的表面積是多少平方米？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案