等底等高的一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐，圓錐體積比圓柱體積少2倍．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積,圓錐的體積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)圓柱的體積等于與它等底等高的圓錐體體積的3倍，然后用圓柱的體積減去圓錐的體積即可．
解答： 解：由題意知，圓柱的體積是等底等高圓錐的體積的3倍，所以：
V柱-V錐
=3V錐-V錐
=2V錐；
答：圓錐的體積比圓柱的體積多2倍．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了等底等高圓柱和圓錐的體積關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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1
8
+
1
8
+
1
8
+
1
8
=
 
×
 
    
1
7
×3=
 
+
 
+
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

33平方米=
 
平方分米；   
32平方分米=
 
平方厘米；
300公頃=
 
平方千米；       
13平方千米=
 
公頃；
1990是
 
年，2月有
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）月球到地球的平均距離約為三十八萬四千四百．寫作：
 

（2）太陽的直徑約為十三萬九千二百千米．寫作：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

立體圖形的三視圖包括
 
、
 
、
 
三個(gè)部分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

媽媽上午8：00上班，11：20下班，工作了
 
小時(shí)
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用擲硬幣的方法決定誰先出牌是
 
的．（填“公平”或“不公平”）

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