【題目】百花小區(qū)2002—2006年每一百戶居民電腦平均擁有量如下圖。

（1）百花小區(qū)2002—2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加了________臺(tái)。

（2）________年到________年電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最小。________年到________電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最大。

【答案】65 2002 2003 2005 2006

【解析】

（1）觀察折線統(tǒng)計(jì)圖可知，2002年百花小區(qū)每一百戶居民平均擁有電腦25臺(tái)，2006年百花小區(qū)每一百戶居民平均擁有電腦90臺(tái)，要求增加了多少臺(tái)，用減法計(jì)算；

（2）根據(jù)題意，分別求出相鄰的兩年增加的臺(tái)數(shù)，然后對(duì)比即可得到，哪兩年之間電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最小，哪兩年之間電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最大，據(jù)此解答.

（1）90-25=65（臺(tái)）.

（2）因?yàn)?2-25=7（臺(tái)），

46-32=14（臺(tái)），

63-46=17（臺(tái)），

90-63=27（臺(tái)），

7＜14＜17＜27，所以2002年到2003年電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最��；2005年到2006年電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最大.

故答案為：（1）65；（2）2002；2003；2005；2006.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】7.42+（_____）=12.3 20-（______）=10.5

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)服裝廠原來(lái)做一套衣服用布3.8米，改變裁剪方法后每套節(jié)省用布0.2米，原來(lái)能做1800套衣服的布，現(xiàn)在可以做多少套？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】128是8的（_______）倍，（________）的7倍是357。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一本書25.76元，買10本這樣的書需要多少元？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校六（1）班學(xué)生對(duì)全年級(jí)“我最喜歡的文藝節(jié)目”進(jìn)行小調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖．

（1）喜歡歌曲的人數(shù)占全年級(jí)的（____）%，喜歡其他節(jié)目占全年級(jí)的（____）%．

（2）喜歡小品的學(xué)生有40人，那么六年級(jí)一共有（____）人，喜歡雜技和相聲的共有（____）人．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一所鄉(xiāng)村小學(xué)里，A、B、C三位老師要教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、體育、音樂(lè)、美術(shù)六門課，每人教兩門。根據(jù)下面的條件，判斷他們分別教哪兩門課。

（1）A喜歡和體育老師、數(shù)學(xué)老師一起游泳。

（2）B和音樂(lè)老師、語(yǔ)文老師都喜歡踢足球。

（3）體育老師比語(yǔ)文老師年齡大。

（4）B不是體育老師。

（5）品德老師和數(shù)學(xué)老師喜歡下棋。

是某個(gè)學(xué)科的老師就在該學(xué)科的下面畫“√”，不是的畫“×”。根據(jù)上面的條件，填寫下表。

語(yǔ)文

數(shù)學(xué)

品德

體育

音樂(lè)

美術(shù)

A

B

C

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)鈍角三角形里最多有兩個(gè)鈍角。 （______）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要保證3次就能測(cè)出待測(cè)的物品中的次品(次品只有一個(gè)，已知次品比正品略輕)，待測(cè)物品可能是(　 　)個(gè)。

A. 2～3B. 4～9C. 10～27D. 28～81

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案