【題目】條形統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更能直觀的表示數(shù)量的多少.(判斷對錯)
【答案】正確
【解析】解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:條形統(tǒng)計圖比統(tǒng)計表更能直觀的表示數(shù)量的多少.說法正確; 故答案為:正確.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖回答
(1)這里一共有________個數(shù),最大的數(shù)是________,最小的數(shù)是________。
(2)從左邊數(shù),第五個數(shù)是________;從右邊數(shù),第五個數(shù)是________。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖的網(wǎng)格圖中每個小正方形的邊長為1cm.
(1)分別以正方形ABCD的四個頂點為圓心,2cm為半徑畫圓.
(2)在這四個圓與正方形ABCD組合的圖形中,共有 條對稱軸,這些對稱軸的交點位置可以用數(shù)對( , )表示.
(3)在這四個圓與正方形ABCD組合的圖形中,若將圓與正方形ABCD重疊的部分畫上陰影,則該組合圖形中空白部分的面積是 cm2.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一個圓沿半徑分成若干等份,拼成一個近似的長方形,長方形的周長比圓的周長多10厘米,這個圓的面積是 平方厘米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖A按一定的比例放大為圖B:
(1)量出相關(guān)數(shù)據(jù)后,計算:圖B各邊放大了 倍.
(2)請按照圖A中圓的位置,把放大后的圓畫在圖B中.
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