下面圖形是用同樣的大小的長(zhǎng)方形紙片剪成的，比較它們的周長(zhǎng)，（　�。┑闹荛L(zhǎng)最長(zhǎng)．
A、
B、
C、
考點(diǎn)：長(zhǎng)度比較
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：因下面的圖形是用同樣大小的長(zhǎng)方形紙片剪成的，而圖形的周長(zhǎng)是圍成這個(gè)圖形一周線段的長(zhǎng)度，據(jù)此分析每個(gè)圖形的周長(zhǎng)同原長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的關(guān)系，再進(jìn)行解答．
原來(lái)紙片的形狀：
解答： 解：A．
觀察圖發(fā)現(xiàn)：圖形的周長(zhǎng)比原來(lái)剪成這個(gè)圖形的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)多了缺口處豎著的兩條線段的長(zhǎng)；
B．
觀察圖形發(fā)現(xiàn)：圖形的周長(zhǎng)同原來(lái)剪成這個(gè)圖形的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是相等的；

C．
圖形的周長(zhǎng)等于原來(lái)剪成這個(gè)圖形的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)．
所以A圖形的周長(zhǎng)最長(zhǎng)．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)周長(zhǎng)的意義來(lái)解答問(wèn)題的能力，重點(diǎn)是把圖形的周長(zhǎng)同原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)進(jìn)行比較．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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7050090是由7個(gè)
 
，5個(gè)
 
和9個(gè)
 
組成的．這個(gè)數(shù)讀作
 
．它是
 
位數(shù)．

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列式計(jì)算．
（1）480除以6的商，加上20，再除以25，得多少？
（2）347與34的和，除以75與72的差，商是多少？
（3）從4000除以25的商里減去13與12的積，差是多少？

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一件工作，甲乙合作10天完成，兩人合作4天后，余下的由乙獨(dú)做，21天可以完成，問(wèn)：乙獨(dú)做多少天可以完成？甲呢？

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八個(gè)千萬(wàn)，三個(gè)十萬(wàn)，五個(gè)千和八個(gè)一組成的數(shù)是
 
，約是
 
萬(wàn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三萬(wàn)零三百寫作30000300．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較大�。�
2
3
÷
1
3
 
2
3
；  
4
5
÷3
 
4
5
×
3
2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算：
（1）比4.7的1.5倍多3.05的數(shù)是多少？
（2）32.5乘5.6與4.8的差，積是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案