幾名同學(xué)的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?nèi)绫恚?br />
姓名 林強(qiáng) 張成 江超 韋俊 李帆
成績(jī)/米 1.99 2.02 1.92 1.96 2.06
請(qǐng)把前三名同學(xué)的名字寫在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上．
考點(diǎn)：小數(shù)大小的比較
專題：小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：首先比較小數(shù)的大小，李帆的成績(jī)2.06米最好，其次是張成的成績(jī)2.02米，第三名是林強(qiáng)的成績(jī)1.99米，據(jù)此得解．
解答： 解：跳地越遠(yuǎn)，成績(jī)?cè)胶茫?br />2.06＞2.02＞1.99＞1.96＞1.92
所以，李帆的成績(jī)2.06米最好，其次是張成的成績(jī)2.02米，第三名是林強(qiáng)的成績(jī)1.99米
故答案為：
點(diǎn)評(píng)：此題考查了小數(shù)大小的比較，首先比較整數(shù)部分，然后比較十分位、百分位…，直到比較出大�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
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1-0.56= 1.25+3.7= 6.45-3.29=
7.28+32.9= 20-13.56= 6.75+9.28=

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量一量，填一填．

（1）小鳥(niǎo)在小狗北偏
 
的方向上，距離是
 
米．
（2）小松鼠在小狗
 
偏
 
的方向上，距離是
 
米．
（3）小兔在小狗
 
偏
 
的方向上，距離是
 
米．
（4）小老鼠在小狗
 
偏
 
的方向上，距離是
 
米．

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將兩個(gè)相同的長(zhǎng)方體紙盒拼成一個(gè)長(zhǎng)方體進(jìn)行包裝，想一想，該怎么包裝？請(qǐng)你設(shè)計(jì)不同的包裝方案，并比較哪種方案最節(jié)約包裝紙．

（1）
方案 拼的草圖 拼出的長(zhǎng)方體 表面積/cm2
長(zhǎng)/cm 寬/cm 高/cm
方案一          
方案二          
方案三          
選用方案
 
最節(jié)約包裝紙．說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)．
（2）若要將4個(gè)這樣的長(zhǎng)方體進(jìn)行包裝（仍為長(zhǎng)方體），怎樣包裝最節(jié)約包裝紙？
方案 拼出的長(zhǎng)方體 表面積/cm2
長(zhǎng)/cm 寬/cm 高/cm
方案一        
方案二        
方案三        
選用方案
 
最節(jié)約包裝紙．仔細(xì)觀察長(zhǎng)、寬、高，想想它們與包裝面積有什么關(guān)系？

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