（1）以O(shè)點(diǎn)為圓心，畫(huà)一個(gè)半徑為2cm的半圓．?O
（2）畫(huà)出這個(gè)半圓的對(duì)稱軸．
（3）求出這個(gè)半圓的周長(zhǎng)．
分析：（1）先畫(huà)一條2×2=4厘米的線段，再以這條線段的中點(diǎn)為圓心，以這條線段的一半的長(zhǎng)度為半徑，即可畫(huà)出符合要求的半圓；
（2）依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線就是其對(duì)稱軸，據(jù)此即可畫(huà)出這個(gè)半圓的對(duì)稱軸；
（3）半圓的周長(zhǎng)=圓周長(zhǎng)的一半+一條直徑，根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：（1）、（2）作圖如下：

（3）3.14×2×2÷2+2×2
=6.28+4，
=10.28（厘米），
答：半圓的周長(zhǎng)是10.28厘米．
點(diǎn)評(píng)：確定好圓心和半徑，就能畫(huà)出半圓，再據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義，就能畫(huà)出這個(gè)半圓的對(duì)稱軸，根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式即可計(jì)算出半圓的周長(zhǎng)．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求完成：
（1）在圖中，過(guò)點(diǎn)O畫(huà)出直線AB的垂線．
（2）過(guò)O點(diǎn)作已知直線AB的平行線．
（3）以O(shè)點(diǎn)為圓心，點(diǎn)O到直線AB的距離為半徑，畫(huà)一個(gè)圓．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?高郵市）在方格紙（每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1cm）上按以下要求畫(huà)出圖形B、圖形C和圖形D．
（1）以直線MN為對(duì)稱軸畫(huà)圖形A的對(duì)稱圖形B．
（2）將圖形B向右平移4格，再以O(shè)點(diǎn)為中心，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C．
（3）以O(shè)點(diǎn)為圓心畫(huà)一個(gè)半徑為2厘米的半圓得到圖形D，這個(gè)半圓的周長(zhǎng)是
10.28
10.28
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）以O(shè)點(diǎn)為圓心，畫(huà)一個(gè)半徑1.5厘米的圓．
（2）畫(huà)出將這個(gè)圓向右平移4個(gè)單位后的圖形．
（3）這兩個(gè)圓形成一個(gè)整體，用彩色筆畫(huà)出這個(gè)圖形的對(duì)稱軸．
（4）原圓心用數(shù)對(duì)表示是
（3，6）
（3，6）
，平移后的圓心用數(shù)對(duì)表示是
（7，6）
（7，6）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）以O(shè)點(diǎn)為圓心，畫(huà)一個(gè)半徑1.5厘米的圓．
（2）畫(huà)出將這個(gè)圓向右平移4個(gè)單位后的圖形．
（3）這兩個(gè)圓形成一個(gè)整體，用彩色筆畫(huà)出這個(gè)圖形的對(duì)稱軸．
（4）原圓心用數(shù)對(duì)表示是________，平移后的圓心用數(shù)對(duì)表示是________．

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